Obiettivo: nell’ambito di questo corso, gli studenti del Master potranno:
- studiare le unità di base della Didattica
- conoscere ma anche esercitarsi sul riconoscimento e la valorizzazione dei metodi didadici e dei principi dell’insegnamento
- conoscere le nuove tendenze nell'insegnamento e applicare delle innovazioni
- studiare i curricula di tutte le materie di tutti i livelli educativi, ma anche di strutture formali e non formali dell'educazione degli adulti
- acquisire familiarità con i modelli della preparazione di un insegnamento.
Contenuto: La materia "Metodologia didattica" comprende delle unità attraverso le quali si cerca l’assuefazione degli studenti con i concetti di base della didattica e gli elementi strutturali dell'insegnamento. In particolare, si definisce concettualmente la Metodologia Didattica, si presentano i metodi e i principi didattici teoricamente ma anche con esempi di applicazione relativi agli interessi scientifici e agli studi universitari degli studenti. L’insegnamento della materia prevede anche delle unità sulle innovazioni nel campo della didattica, sulle tassonomie degli obiettivi, sulla preparazione e la programmazione della lezione, sull'intersoggettività/interdisciplinarietà, sul costruttivismo, sui "progetti di lavoro", sulla didattica differenziata, sugli approcci/pratiche e applicazioni della didattica cooperativa con riferimento ai curricula di tutte le materie di tutti i livelli educativi, nonché alle strutture formali e non formali dell'educazione degli adulti.
Le informazioni contenute in questo articolo provengono dal REGOLAMENTO DEGLI STUDI DOPO LAUREA DEL D.D.D.P.M.S. "Approcci psicopedagogici, didattici e interculturali nelle scienze umanistiche" e mirano ad avere un accesso più rapido ai punti selezionati che potrebbero interessare agli studenti attuali o ai futuri studenti del Master.
Un completo REGOLAMENTO DEGLI STUDI DOPO LAUREA del D.D.D.P.M.S. si trova al seguente link: REGOLAMENTO del P.S.M.T.I.I.